Projeto de Leitura da turma 3.º B/C

 “(…) o ato de ler, longe de ser mecânico, é uma operação que envolve a totalidade da pessoa: inteligência e vontade, fantasia e sentimentos, passado e presente.” (Sobrino, 2000).

A Escola, através da Biblioteca Escolar e das diversas disciplinas, tem a responsabilidade de criar oportunidades de ler, que permitam que todos os alunos possam experienciar a leitura como momento especial de descoberta, de aprendizagem, de questionamento, de reflexão, e, claro, de fruição.

No âmbito do Projeto de Leitura da turma 3.º B/C, na aula de Português, no início de cada módulo, os alunos requisitaram, na Biblioteca Escolar, uma obra de acordo com as suas preferências.

Durante o módulo, os alunos leram a obra nas aulas no projeto “10 minutos a ler” e em casa, nos seus tempos livres. Paralelamente, prepararam uma breve apresentação e apreciação crítica da obra lida, tendo por referência um pequeno guião.

Procurou-se que, ao longo do projeto, os alunos interagissem com o texto, com o outro, com o mundo. 

No final de cada módulo, cada aluno fez a sua apresentação oral, seguida de um pequeno diálogo de caráter reflexivo com a turma.